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教育系统学校固定资产管理

发布时间：2024-04-02

为了规范固定资产的管理，明确职责，防止学校资产流失、受损，提高资产的使用效益，特制定本办法。 一、 固定资产的界定及分类 第一条：固定资产的界定 1、固定资产是指能独立使用，耐用器在一年及以上。在使用过 。笔者仅从固定资产的角度，论述如何进行财务管理，这样，不仅有利于解决教育系统因为实施会计集中核算而导致的会计核算与财产物资管理相脱节的问题，提高各中小学校全面资产管理的质量与效果;而且有利于对各中小学校支出产出和效果进行客观、公证的。学校固定资产管理方法二： (1)严格界定固定资产范围。将财务制度规定的单位价值在500元以上的一般设备、800元以上的专用设备列入固定资产，另外考虑到学校单位的特殊性，可将课桌、学生用床等虽未达到上述标准但批量较大的。学校固定资产管理办法如下：第一条：固定资产是国有资产的重要部分，是保证学校教学、科研、行政等各项工作的基础设施和重要物质条件。为加强学校固定资产管理，有效配制学校办学资源，提高固定资产使用效益，保证资产的安全完整，第六条:学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管